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家校合力,助推学生成长!禅城区随班就读三方会谈提到这些……_

作者: admin 来源: 未知 时间: 2020-09-19 阅读:

家校合力,助推学生成长

支援服务中心为各校搭起家校互信的平台,让家长和学校老师坦诚沟通,为特殊学生的成长出谋划策,包括学业调整、社交技能提升、师生沟通技巧以及班级经营策略等,香港牛魔王管家婆

家长为杏头小学随班就读工作点赞

参与三方会谈的班主任表示,通过三方会谈能够更加了解学生的性格特点、学习能力,同时也学到了很多特殊教育需要学生的教育策略。家长们在会谈期间纷纷为禅城教育工作者的专业服务点赞。

活动由禅城区特殊教育支援服务中心副主任梁昭仪主持,各普通小学高度重视三方会谈,多名教师全程参与,认真学习中心出具的特殊教育需要评估意见,围绕学生更好融入集体生活,和家长充分讨论、交流。

随班就读是特殊教育需要学生接受义务教育的重要途径。今年6月,国家教育部发布的《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》指出,普通学校要针对残疾学生的特性,制订个别化教育教学方案,落实“一人一案”,努力为每名学生提供适合的教育。禅城教育连续5年以随班就读项目推进中小学校校园融合教育,赢得了中小学老师们、特殊学生家长们的口碑,为融合教育工作再上新台阶打下了良好的基础。

END

编辑:佛山新闻网 梁蕴菁

原标题:家校合力,助推学生成长!禅城区随班就读三方会谈提到这些……

为进一步做好2020年适龄殊教育需要儿童的教育评估和安置工作,让刚进入普通小学随班就读 的学生家长与学校建立坦诚互信的家校关系,令教师熟悉这群新生,禅城区特殊教育支援服务中心近日组织骨干教师、资源教师和特殊教育辅导员,到 14所学校开展随班就读三方会谈活动。

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